البارقي أ. ع., & البدور أ. ح. (2023). فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج فيلدر- سيلفرمان في تنمية الممارسات التأملية للمعلمين بمدرسة مسلم بن يسار المتوسطة بمدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 7(42), 1-19. https://doi.org/10.26389/AJSRP.Q240823