الغامدي م. ص., & الزهراني ت. س. (2023). مدى استخدام معلمي الطلبة الصم وضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية لتطبيقات الواقع المعزز والمعوقات التي يواجهونها. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 7(26), 55-78. https://doi.org/10.26389/AJSRP.G280223