الحارثي م. م. د. ا., & العريني ح. ع. (2023). مدى استخدام تقنية المعامل الافتراضية في تدريس مقرر الكيمياء بالمرحلة الثانوية في بيئة التعليم المدمج من وجهة نظر المعلمات. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 7(14), 33-51. https://doi.org/10.26389/AJSRP.K281122