عبد القادر م. ه. (2023). مستوى تمكن معلمي اللغة العربية المرحلة الثانوية من أساليب تنمية مهارات التحدث الناقد. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 7(12), 60-74. https://doi.org/10.26389/AJSRP.L231122