حياصات ش. ي., & أبو سنينة ع. ع. (2023). دور التعليم المدمج في تنمية الاتجاهات نحو تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف السادس الأساسي من وجهة نظر المعلمات في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 7(6), 131-153. https://doi.org/10.26389/AJSRP.S061022