المواضية ن. س., السنيان م. ن., & الخطايبة م. م. (2023). التعلم الإلكتروني بين الفعالية والعقبات: تصورات طلاب المدارس الثانوية في الأردن خلال جائحة كورونا - 19. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 7(2), 138-124. https://doi.org/10.26389/AJSRP.D120822