عواد أ. ر. أ., & حوراني أ. ع. ر. (2022). التحديات التي تواجه التعلم الإلكتروني أثناء جائحة COVID- 19 كما يراها المعلمون. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 6(55), 158-185. https://doi.org/10.26389/AJSRP.R060722