الصابنة آ. ف., & حبايب ع. ح. (2022). مدى توظيف المنحى البنائي في تدريس المفاهيم النحوية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في محافظة جنين. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 6(15), 63-88. https://doi.org/10.26389/AJSRP.L120921