السيد ا. إ., & المسعد أ. ب. ز. (2018). أثر تدريس الأشكال الثنائية باستخدام برنامج الجيوجبر الطلاب الصف الأول المتوسط على التحصيل. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 2(24), 124-107. https://doi.org/10.26389/AJSRP.H290418