بني نعيم ر. م. م. (2022). أثر استراتيجية التفكير الناقد في تنمية المهارات القرائية المتضمنة في اختبار PIRLS من وجهة نظر المشرفين التربويين في محافظتي جرش وعجلون. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 6(4), 53-69. https://doi.org/10.26389/AJSRP.E140721