البسطامي س. ر., & صليّح ي. م. (2021). تفعيل تدريس الرياضيات لتلاميذ متلازمة داون بالمرحلة الأساسية في فلسطين في ضوء بعض الدراسات التجريبية والتوجهات المعاصرة. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 5(42), 93-76. https://doi.org/10.26389/AJSRP.C200421