العاني و. ث., الحارثية ع. ب. س., & الكندية إ. ب. ر. (2021). بدائل استراتيجيات لتحسين جاهزية مؤسسات التعليم العالي العمانية لطرح مقررات إلكترونية واسعة الالتحاق (MOOCs). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 5(31), 180-158. https://doi.org/10.26389/AJSRP.A130321