دراوشة ص. ا. أ. (2020). تقييم مهارة الكتابة على المستوى الجامعي من خلال قوائم التقدير الوصفيّة (المعايير). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(41), 100-77. https://doi.org/10.26389/AJSRP.H100520