الشوربجي ا. س. (2020). فاعلية الذات الأكاديمية وعلاقتها بالاتجاه نحو التعليم الإلكتروني لدى طلبة الجامعات الفلسطينية في ظل جائحة كورونا. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(40), 149-124. https://doi.org/10.26389/AJSRP.D111020