الشرفات م. ص. م. (2020). درجة مراعاة أسئلة كتاب الفيزياء للصف الثاني عشر للفرعين العلمي والصناعي في الأردن وفق مستويات بلوم المعرفية المعدلة. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(35), 76-59. https://doi.org/10.26389/AJSRP.T010420