المسند ش. ص. (2020). تقييم مدى إدراك عينة من معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض لمفهوم التربية الإعلامية وأهمية تضمينها في المناهج الدراسية في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(35), 58-39. https://doi.org/10.26389/AJSRP.D080420