الشقيرات غ. ع. ا. س. (2020). درجة توافر مهارات التفكير الناقد في كتاب تاريخ العرب والعالم للصف الحادي عشر في الأردن دراسة تحليلية لمادة تاريخ العرب والعالم. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(23), 106-92. https://doi.org/10.26389/AJSRP.C280120