زياد ح. س. ع. (2020). أثر استراتيجية المتشابهات في تدريس العلوم على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طالبات الصف الأول المتوسط. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(19), 54-20. https://doi.org/10.26389/AJSRP.H100120