الزهراني ش. ع. م. (2020). أثر برنامج تعليمي مستند إلى نظرية الذكاء الناجح في تنمية المهارات التحليلية – دراسة تجريبية للمرحلة المتوسطة في جدة - السعودية -. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(15), 156-135. https://doi.org/10.26389/AJSRP.S121119