الحناكي م. س., & العرفج ع. م. (2020). أثر التدريس باستخدام نموذج آشور (ASSURE) في دافعية طالبات المرحلة المتوسطة نحو تعلم مقرر الحاسب الآلي. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(2), 56-38. https://doi.org/10.26389/AJSRP.M230719