الصوص ر. ع. (2020). فاعلية استراتيجية البيت الدائري في إكساب المفاهيم الفيزيائية لطالبات الصف التاسع في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(1), 16-1. https://doi.org/10.26389/AJSRP.R280719