عبد الله ه. ب. م. (2019). أثر أنموذج دورة التعلُّم السباعية في تدريس العلوم على التحصيل وتنمية عمليات العلم الأساسية لدى طالبات الأول المتوسط بمنطقة عسير. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 3(17), 113-100. https://doi.org/10.26389/AJSRP.M251218