العمران س. إ. (2017). درجة إلمام معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بمهارات الحاسوب التعليمي في مدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 1(11), 75-60. https://doi.org/10.26389/AJSRP.S251017