خُميّس سف, آل سلطان رح. أساليب القيادة الموقفية لمعلمات الصفوف الأولية بمدارس الطفولة المبكرة وفقاً لنظرية هيرسي وبلانشارد في ظل التغير في الأنظمة التعليمية. JEPS. 2024;8(9):116-136. doi:10.26389/AJSRP.S290324