العبيدي عح, زيدان أأ. التصميم التحفيزي لمنصات التعلم الرقمية باستخدام نموذج (ARCS) وفاعليته في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب المرحلة المتوسطة. JEPS. 2023;7(14):96-121. doi:10.26389/AJSRP.B111222