القحطاني سح, الحارثي مع. أثر استراتيجية التعلم الإلكتروني القائم على المشاريع في خفض التجول العقلي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بجدة. JEPS. 2022;6(59):95-118. doi:10.26389/AJSRP.Q030822