الشيبه معع, النجار ععص. متطلبات تطوير أداء قيادات مكاتب التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية في ضوء منهجية التحسين المستمر كايزن (kaizen). JEPS. 2022;6(39):1-28. doi:10.26389/AJSRP.B040122