عنانبه فمع. درجة امتلاك معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس محافظة عجلون للكفايات التعليمية لتطبيق مبادئ التصميم الشامل للتعلم من وجهة نظرهم. JEPS. 2022;6(31):75-87. doi:10.26389/AJSRP.D091221