علي نعم. فاعلية التعليم المدمج باستخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية مهارات التفكير الناقد والاتجاه نحو عملية التعلم لدى طلاب جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز. JEPS. 2018;2(28):100-77. doi:10.26389/AJSRP.N051018