جنادي رإ, حويل اإ. الإدارة الذاتية في المدارس البريطانية وإمكانية الاستفادة منها في مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية؛ دراسة مقارنة. JEPS. 2022;6(24):26-55. doi:10.26389/AJSRP.E251021