الزيدانين ممه. أثر استراتيجية قائمة على الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي في مبحث اللغة العربية لدى طلاب الصّف التّاسع الأساسي. JEPS. 2021;5(45):28-15. doi:10.26389/AJSRP.E130621