القرني ظبع. واقع ملاءمة مسار تخصص معلم العلوم بالمرحلة المتوسطة في السعودية لتدريس مقررات العلوم وصعوبات التنفيذ من وجهة نظر المعلمين بتبوك. JEPS. 2021;5(40):105-70. doi:10.26389/AJSRP.R280521