التوتنجي تس. أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم (5E’s) في التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد في العلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن. JEPS. 2021;5(37):98-82. doi:10.26389/AJSRP.R110521