السراج رح. أثر استخدام أسلوب السرد القصصي في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي في اللغة العربية لدى طلبة الصَّف الثّاني الأساسي. JEPS. 2021;5(32):100-80. doi:10.26389/AJSRP.D300321