العاني وث, الحارثية عبس, الكندية إبر. بدائل استراتيجيات لتحسين جاهزية مؤسسات التعليم العالي العمانية لطرح مقررات إلكترونية واسعة الالتحاق (MOOCs). JEPS. 2021;5(31):180-158. doi:10.26389/AJSRP.A130321