مقدادى صهح. فاعلية توظيف التعليم المبرمج باستخدام الحاسوب في تعليم اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر معلميهم في لواء قصبة إربد. JEPS. 2021;5(22):114-102. doi:10.26389/AJSRP.C230121