صوافطه مف, السبوع مخ. فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى أسلوبي التعلم المتمازج والتلعيب في اكتساب المعرفة وتطبيق مهارات القرن الواحد والعشرين التدريسية لدى معلمي الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي. JEPS. 2021;5(15):115-100. doi:10.26389/AJSRP.S301120