الأزوري دم, المطيري نم. شراكة أولياء أمور الطلبة الفنلنديين في الأنشطة المدرسية من منظور ايكولوجي (نظرية النظم البيئية): دراسة حالة لـ Pop-Up School Day. JEPS. 2021;5(13):163-131. doi:10.26389/AJSRP.W261020