العديني أم, سالم ام. فاعلية خرائط المفاهيم القائمة على التعلم المدمج في تنمية المفاهيم الفقهية لمتعلمي العربية من الناطقين بغيرها. JEPS. 2021;5(6):95-74. doi:10.26389/AJSRP.B210121