1.
عماوي سم, العسّاف حعا. فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المقلوب باستخدام Pen Tablet في التحصيل والدافعية نحو مادة الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في لواء وادي السير. JEPS. 2021;5(4):99-85. doi:10.26389/AJSRP.L150820