الحيصة إعا. فاعلية برنامج إرشادي عقلاني للتقليل من مخاطر التقنية الحديثة على العمليات المعرفية لدى عينة من طالبات كلية التربية بجامعة المجمعة. JEPS. 2020;4(37):84-63. doi:10.26389/AJSRP.E120320