العويض أحم. فاعلية التدريس بنموذج قائم على التعلم البنائي في تنمية مهارات التفكير الناقد والتحصيل في مادة العلوم لدى طالبات الثاني المتوسط في بيشة بالمملكة العربية السعودية. JEPS. 2020;4(33):76-54. doi:10.26389/AJSRP.H080420