زياد حسع. أثر استراتيجية المتشابهات في تدريس العلوم على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طالبات الصف الأول المتوسط. JEPS. 2020;4(19):54-20. doi:10.26389/AJSRP.H100120