الضمور رفح. أثر استراتيجية حل المشكلات في إكساب مفاهيم التكنولوجيا لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن. JEPS. 2019;3(28):147-131. doi:10.26389/AJSRP.R280219