حداد مصإ. الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بجودة التعليم من وجهة نظر مقيمي جودة التعليم في الأردن. JEPS. 2019;3(21):19-1. doi:10.26389/AJSRP.M080219