الحيوات حسح. أثر التدريس باستخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارة القراءة في مبحث اللغة الانجليزية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن. JEPS. 2019;3(20):57-40. doi:10.26389/AJSRP.H300119