شويلان ع. أ.; أبو العلا ه. م.; الأسمري ع. ع.; أحمد ر. ع.; الجهني ه. ه. درجة إسهام النموذج الإشرافي في تمكين مدارس مكتب تعليم الواحة بجدة من ممارسة البحوث الإجرائية من وجهة نظر منسوبات المدارس. JEPS 2025, 9 (2), 1-21. https://doi.org/10.26389/AJSRP.H200424.