(1)
القرني س. أ.; عمران أ. م. أثر الذكاء الاصطناعي المايكروبت (Microbit) في رفع الدافعية نحو تعلُّم البرمجة لدى الطالبات في مقرر تقنيات التعليم بجامعة الملك عبد العزيز بجدة. JEPS 2021, 5 (30), 58-76. https://doi.org/10.26389/AJSRP.S110121.