أبو سارة ع. ا. م. ص. فاعلية استخدام استراتيجية التعلُّم المعكوس في تنمية مهارات تحليل الخوارزميات البرمجية وتصميمها لدى طلاب الصف الحادي عشر في فلسطين. JEPS 2020, 4 (39), 37-21. https://doi.org/10.26389/AJSRP.B140520.