(1)
زيان س. ز.; هباش م. تقييم فعالية برنامج إثرائي باللغة الإنجليزية باستخدام لغة الإشارة للطلاب الصم. JEPS 2020, 4 (21), 167-151. https://doi.org/10.26389/AJSRP.D221219.